Szkolny zestaw konstrukcyjny, który zdobyliśmy dzięki zebranym talenciakom testowali dziś pierwszoklasiści. Ich wspaniały dom pod słońcem i igloo robi wrażenie! Patrząc na zdjęcia można śmiało stwierdzić, że się świetnie przy tym wspólnie bawili. Brawo pierwszaki!
Powiedzieć, że klocki lego to popularna zabawka to jak nic nie powiedzieć…Wokół duńskiego produktu wytworzył się odrębny świat, skupiający parki zabaw, filmy, gry komputerowe, wpisy do Księgi Rekordów Guinnessa, a przede wszystkim setki najróżniejszych zestawów klocków… Produkcja klocków ruszyła w 1949 roku, patent na nie przyznano 9 lat później, 28 stycznia 1958 roku. Wiadomo, że najlepszym sposobem na uczczenie dnia poświęconego klockom LEGO jest ich układanie. Kolekcjonujemy i składamy te klocki, ponieważ: rozwijają kreatywność i wyobraźnię, mają wartość edukacyjną, rozwijają umiejętności motoryczne, są zabawą odpowiednią do każdego wieku, można z nich układać w nieskończoność, wspierają zdolności do pracy, relaksują i odstresowują, wspierają innowacyjność. Uczniowie klas I i II ubrali się w kolory klocków lego i przynieśli do szkoły swoje zestawy, nawet nowiutkie, zbudowane już modele i klocki w swoich pudełkach oraz korzystali z klocków przyniesionych kilka lat temu przez naszego już absolwenta do świetlicy szkolnej. Najpierw zapoznali się z historią powstania klocków, a następnie w świetlicy przystąpili do zabawy, a później prezentowali swoje prace w fotobudce, przygotowanej przez p. Wioletę. Zabawa i nauka…to jest to, co lubimy najbardziej…Wych. kl. I i II, Irmina Lasota-Kowalska i Beata Siedlecka
Zima to jedna z najbardziej oczekiwanych przez dzieci pór roku. Różnorodne zabawy na śniegu, spacery w mroźne dni i magia spadających płatków śniegu sprawiają, że dzieci z radością wypatrują pierwszych jej oznak. Z wielką radością ogłaszamy wyniki konkursu „Zima w oczach dziecka”, na który wpłynęło 140 przepięknych prac. Poziom prac był bardzo wysoki, a wszystkie techniki, których użyto do pokazania zimowych walorów, w bardzo wyrazisty sposób pokazały, że zima to naprawdę ulubiona pora roku….
Laureaci konkursu w kategorii klas I – III:
Tola Janiak kl. 3, SP w Długołęce;
Kajetan Jemilianowicz kl. 1, SP nr 3 w Nowogardzie;
Julia Jońca 1c SP nr 1 w Nowogardzie;
Lena Karpińska 3, SP w Orzechowie;
Tomasz Korycki kl. 1c, SP nr 3 w Nowogardzie;
Joanna Lejman kl. 3a SP nr 3 w Nowogardzie;
Ilaria Novikova kl. 1, SP nr 1 w Nowogardzie;
Julia Michalik kl.1 SP nr 4 w Nowogardzie;
Amelia Raczyńska kl. 3c SP nr 3 w Nowogardzie;
WiktoriaWawrzyniak kl. 2, SP w Wierzbięcinie;
Martyna Wypych kl. 2a SP nr 1 w Nowogardzie.
Wyróżnienia w kategorii klas I – III:
Nadia Bakalarczyk kl. 1a, SP nr 3 w Nowogardzie;
Adela Chudyk kl. 2, SP nr 4 w Nowogardzie;
Nadia Dobruchowska kl. 2, SP nr 4 w Nowogardzie;
Natan Frąckowiak-Łuszcz kl. 2, SP nr 4 w Nowogardzie;
Vanessa Kaczmarek kl. 1c, SP nr 3 w Nowogardzie;
Oskar Kamiński kl. 1, SP nr 3 w Nowogardzie;
7. Aleksandra Lengas 3c, SP nr 3 w Nowogardzie;
8. MartynaLewińska 2, SP nr 4 w Nowogardzie;
Oliwia Łabęcka kl. 2a, SP nr 1 w Nowogardzie;
Lena Łączak kl. 3, SP w Długołęce;
Maciej Łokaj kl. 2, SP nr 3 w Nowogardzie;
Martyna Parzyńska kl. 3c, SP nr 3 w Nowogardzie;
Ola Ustyjańczuk kl. 1c, SP nr 1 w Nowogardzie;
Hanna Wybrzak kl. 2a, SP nr 3 w Nowogardzie;
Nina Zając kl. 2a, SP nr 1 w Nowogardzie.
Laureaci konkursu w kategorii klas IV – VIII:
Anisa Gałka kl. 4, SP w Wierzbięcinie;
Paula Roguska kl. 5, SP w Orzechowie;
Jakub Sośnicki kl. 7, SP w Orzechowie;
Wyróżnienia w kategorii klas IV – VIII:
Wiktor Adamczuk kl. 5, SP w Wierzbięcinie;
Lena Karolewska kl. 4, SP w Wierzbięcinie.
Wszystkim uczniom bardzo dziękujemy za udział w konkursie. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów! Irmina Lasota-Kowalska i Wioleta Krugły
W dniu 24 stycznia 2025 roku uczniowie klasy 2 zostali pasowani na czytelnika szkolnej biblioteki. Utrwalili zasady wypożyczania książek, korzystania z czytelni oraz złożyli przysięgę, w której zobowiązali się do dbania o wypożyczane woluminy. Było miło i uroczyście.
Uczniowie klasy drugiej testowali dziś zestaw konstrukcyjny, który otrzymaliśmy za zebrane talenciaki. Drugoklasiści konstruowali różne budowle i bryły ucząc się przy tym współpracy, logicznego myślenia i kreatywności. Powstał nawet niezły pałac! Sami zobaczcie!
W dniu 24 stycznia klasa III i IV obchodziła Międzynarodowy Dzień Klocków Lego, który został ustanowiony na pamiątkę opatentowania sposobu łączenia klocków, którymi się bawią dzieci od wielu lat. Z klocków LEGO powstają fantastyczne budowle! W tym dniu korytarz szkolny zmienił się w twórcze miejsce, gdzie uczniowie ćwiczyli kreatywność, wyobraźnię przestrzenną, sprawność manualną, wytrwałość i koncentrację uwagi. Po podziale na zespoły, przygotowaniu klocków i organizacji miejsc, dzieci zabrały się do twórczej współpracy w swoich grupach tematycznych. Konstrukcyjną zabawę uczniowie połączyli z matematyką w praktyce, czyli sprawnością rachunkową. Każdy zespół systematycznie zliczał w swojej konstrukcji klocki, które dały imponujące wyniki w postaci liczb trzycyfrowych. Grupowe budowle były okazją do świetnej zabawy i zacieśnienia więzi koleżeńskich. Zgodnie z nazwą Lego- zabawa była dobra, bo najważniejsze, że łączyła, nie tylko klocki, ale też wiedzę i dzieci.